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Depuis 2012, le collège Jean-Joseph Lataste s’est engagé dans le projet   » classes numériques « . Après avoir équipé et formé les professeurs à l’utilisation de l’iPad, c’est à la rentrée 2013 que le pas est franchi et que des iPad sont arrivés dans les classes de 5°.  

A ce jour, tous les élèves de 5°, 4° et 3° et tous les enseignants sont équipés de tablettes, les salles de classes disposent  de vidéoprojecteurs avec Apple TV .  L’avantage de ce système (par rapport à un tableau interactif ou vidéo + ordinateur), est le gain en mobilité.

En effet, le professeur peut se déplacer dans toute la classe tout en projetant du contenu ; les élèves peuvent également, à la demande de l’enseignant, montrer leur travail à l’ensemble de la classe, notamment lors de la préparation d’exposés.

L’iPad permet : 

L’utilisation d’applications pédagogiquement innovantes tels que geogebra (outil de géométrie interactive), book creator (création de cahiers interactifs), simplemind (création de cartes mentales), outils de dessin, instruments de musique, montage vidéo, etc… 

L’allègement du cartable en supprimant  le manuel scolaire format papier pour privilégier les licences numériques. Les élèves ont donc toujours des manuels scolaires, ils sont tous installés sur l’iPad en début d’année sur un logiciel dédié.

Une solution adaptée aux élèves rencontrant des difficultés à l’écrit (dyslexie, dyspraxie, …), le cours gagne en lisibilité.

D’aller encore plus loin dans l’apprentissage et l’interactivité pour les élèves avides de connaissances.

Les enfants sont nés avec l’outil numérique qu’ils considèrent comme un outil de divertissement. Notre rôle d’éducateur, conjointement avec la famille, est de changer leur regard sur le numérique, pour qu’ils y voient également un formidable outil de travail, qu’ils continueront certainement d’utiliser dans leurs futurs projets professionnels.